>  > 

推进平台建设,让融资更好服务经济发展

抖音

陆军步兵学院:模拟训练助军事教学转型升级

开发商:东营随手拍都好看的澳门骑楼有多出片科技有限公司  年满12周岁
895万次下载版本:41.9.4🍭大小:44.43MB
 小编点评🌫
📌👴➬[视频]【锚定现代化 改革再深化】纵深推进新阶段粤港澳大湾区建设,布林肯:援乌资金大部分花在美国,尹艳林:深化主板和创业板市场改革要从最基础的做起|财富管理50人论坛

澳门特色“一国两制”实践取得巨大成功——论学习贯彻习近平主席在庆祝澳门回归祖国25周年大会重要讲话最新版截图

新一期LPR按兵不动 稳汇率、宽货币如何平衡?截图西安雁塔法院发布10件弘扬社会主义核心价值观典型案例截图单待亮相温哥华《春华白石》春节文艺晚会截图美方发布报告曲解中国国防政策 国防部:敦促美方纠正对华错误认知截图日本2023年刑事犯罪案发量超70万件截图

k1体育官网入口

新京报讯(记者丛之翔)2024年12月22日上午,由北京市西城区人民检察院(下称“西城区检察院”)、西城区委教育工作委员会、西城区教育委员会、共青团西城区委员会共同举办的第二十五届“西检杯”西城区中小学生思想道德法律知识竞赛决赛拉开帷幕。共有10支代表队入围决赛,最终,北京育才学校代表队和北京师范大学第二附属中学代表队的法治舞台剧获得一等奖。此外,比赛还评选出二等奖3名、三等奖5名、最佳演员奖10名及最佳指导教师奖。 获奖队伍领奖。图源:北京市西城区人民检察院西城区检察院工作人员介绍k1体育官网入口,借《未成年人网络保护条例》于今年正式实施的契机,本届“西检杯”的表演主题为“法说少年‘网事’,照亮e路青春”。预赛采用线上录制普法短片展演的方式开展,决赛采用线下表演法治短剧的方式。 在中国国家话剧院导演的指导和陪伴下,参赛学生反复打磨剧本,刻苦磨炼演技,展现出新时代中小学生以法为基、循法而进、明法善用的精神风貌。 决赛中,10支参赛队围绕网络诈骗、网络舆论、AI风险等问题,进行选题和演绎。表演形式包括快板、朗诵、说唱等。参赛者的表演引人入胜,作品情节扣人心弦,台下笑声、掌声不断。 比赛现场。图源:北京市西城区人民检察院此外k1体育官网入口,决赛设有未成年人法律知识问答环节。题目设置围绕未成年人网络保护热点问题,与剧目内容相扣。同时有法律专家答疑解惑,竞赛现场变身普法课堂。 北京市西城区奋斗小学三年级学生唐米淇说:“希望通过我们的舞台剧提醒其他小朋友们,AI技术正在快速发展,要看到其中的风险,学会保护自己,不轻信网络上的陌生人和奇怪的消息。” 西城区检察院党组书记、代检察长张军表示,希望同学们能在参与剧目表演的过程中,提升对数据思维的把握能力、对信息舆论的辨别能力、对网络应用的驾驭能力、对用网风险的自护能力,让青春梦想与法同行。西城区教育委员会主任蔡冬梅表示,“西检杯”以寓教于乐的形式,引导未成年人强化尊法意识、提升学法自觉、增强法律观念,为新时代法治建设培养信仰法治的捍卫者和接班人。希望“西检杯”持续办好更具活力、更有质量的普法教育活动,用法治之光照亮青少年健康成长之路。编辑 刘倩 校对 卢茜


@联系我们
-应用内反馈:「我」-「右上角菜单」-「设置」-「反馈与帮助」
客户24小时在线服务

北京中轴线再添新明珠,560余岁先农坛庆成宫首次开放2024更新内容

运用全新的功能,让使用更加安全便捷
更多 

网友评论更多

  • 265曹怡冰r

    2024年最后一期LPR保持不变,但购房人别忘了去银行做这件事🍅🔗

    2024/12/23  推荐

    187****8672 回复 184****2477:德国马格德堡市政府:车辆冲撞人群事件造成2死68伤📇来自赣州

    187****5076 回复 184****3242:坚持“四个做到”推动党纪学习教育落地见效⛏来自开远

    157****9779:按最下面的历史版本💛💛来自石狮

    更多回复
  • 9211昌芳蓝39

    吃瓜指南:美国政府进入关门倒计时 接下来会发生什么?🤑➣

    2024/12/22  推荐

    永久VIP:鹏华道琼斯工业平均ETF、华夏纳斯达克100ET等QDII产品又现高溢价!多家公募提示风险⏩来自泰安

    158****5206:《我们的翻译官》女主用三个单词翻译“碎碎平安”,太妙啦!🍔来自即墨

    158****3274 回复 666😏:泽连斯基再对欧尔班展现粗鲁态度🔹来自鸡西

    更多回复
  • 70甘克琬sm

    冬日美景入画来🅾🍱

    2024/12/21  不推荐

    浦茂琴pi:菲仕制造 | 中小型企业数字化转...➀

    186****2145 回复 159****6085:小学生脚踹女孩当地警方介入❨

相关专题

最新专题