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从两组数字看中国改革开放
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新京报讯(记者彭镜陶)11月17日中午,一对父子来到北京市西城区消防救援支队送上一面锦旗,上面写着“神兵天降,恩重如山”。原来,11月10日,14岁的男孩因为打不开单元门禁,爬到五楼窗台后被困,消防员及时赶往现场,将男孩救了下来。男孩被困在五楼窗户处。 图源:西城区消防救援支队11月10日11时许,北京市119指挥中心接到报警称,一男孩被困在西城区德胜街道一户人家的5楼窗台上。德胜里小型消防站和什刹海消防救援站的消防员迅速赶往现场,同时联系物业打开门禁。到达现场后,消防员发现,男孩正无助地待在窗户边,有坠落的风险,楼下有许多人聚集围观。据了解,该男孩回家时发现单元门门禁损坏,便在楼下呼唤父母开门,但因父母在家收拾卫生,未能听到,男孩便从1楼顺着防盗窗爬到5楼窗户处,但因体力不支,无法从窗户外进入到房间内。消防员一边组织疏散楼下的围观群众,一边迅速上楼,用安全绳做好保护措施,从室内跳到窗外,然后将腰带绳索绑在男孩腰上,室内的消防员协助将男孩拉进窗内。编辑 彭冲 校对 贾宁
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北京市第八中学副校长耿晓东表示,课间休息延长了hthapp官网下载,把课间真正还给了学生,而老师们的角色赋予了更多“隐性”职能。老师们会悄悄地观察,但不去统一组织,让孩子们自己创意地去玩,自由且安全地去游戏、去锻炼。不过,在大课间活动中,师生又成了合作者,比如大课间的自编操,大大拓展了传统课间操的内涵、丰富了形式。
每一天,每位同学都能找到放松、休息、适当锻炼的方式方法。“课间一刻钟”的联动效果日益明显,学生参与校园活动的热情延伸到了午间休息时间段。记者了解到,该校午间活动既有学生的个性化活动,又有学校开展的有组织活动:社团活动、学科沙龙、广播站、小型讲座……活动丰富多彩、异彩纷呈。演讲比赛、辩论赛、花园音乐会等中大型活动,让个性展示与集体组织相得益彰,使整个校园的午间生活充满活力。
课间休息延长5分钟后,“绝不占用学生休息时间”“杜绝拖堂”已成为北京八中老师的共识。北京八中副校长耿晓东表示,按照学校要求,下课铃,老师必须停止课堂教学活动。当堂的任课老师要督促引导学生走出教室,放松休息和自主活动。学校鼓励老师和学生一起开展体育活动。当然,也鼓励学生们在教室聊天互动、与老师探讨学习内容。